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從學測大考佳作學英文作文:看圖寫作技巧詳解 故事背景設置 (setting the scene) 篇

前言

在看圖作文寫作題型中,除了認真敘述每一格的情節,創作出首尾連貫又符合邏輯的故事,故事背景設置 (Setting the Scene) 也非常重要,在敘述第一格情節之前,先將人、事、時、地、物等背景交代清楚,就能讓你的故事架構更清晰,也更有起承轉合不突兀。

以下就和我們一起深入剖析作文首段範例,瞭解如何活用這個技巧吧!


首先,我們先來看看今天講解的範例,106 學測英文作文的題目: 

請仔細觀察以下三幅連環圖片的內容,並想像第四幅圖片可能的發展,然後寫出一篇涵蓋每張圖片內容且結局完整的故事。

 

*文長至少120個單詞(words)

 

同學們可以先想想看,自己會怎麼敘述第一格的情節呢?

 

大考中心怎麼說?

我們先來看看,大考中心對當年 13 篇佳作的評判標準吧!經過老師彙整後,大考中心對看圖作文的評分標準,主要有以下七項:

  1. 組織分明、結構清晰
  2. 內容豐富具體 
  3. 用字精確,敘寫流暢
  4. 故事內容豐富,合乎邏輯
  5. 寫作角度具有創意
  6. 描寫場景及心情均十分貼切,文字使用自然、流暢
  7. 內容精簡完整,合乎邏輯,用字合宜
 

第一點的「組織分明,結構清晰」,正是今天要教大家的技巧「故事背景設置 (setting the scene)」,可以達到的效果。

 

看圖寫作三大架構:

和中文作文所謂的起、承、轉、合一樣,看圖作文也有特別的架構,分別是介紹、內文和結論。

 

有些同學會不小心將四張圖片視為獨立的圖片,沒有考慮到四張圖片合起來,才是完整的故事和文章,所以常常會發生把每張圖片的兩、三句敘述直接拼在一起的狀況,老師在閱讀的時候,就會覺得句子和句子的關聯性很低,有種跳躍感,好像只是很多句子堆在一起,沒有架構和連貫性。

但是,除了圖片之間必須環環相扣,光是在介紹(第一張圖)的部分,就必須先設計一番,簡單寫出「前情提要」,交代故事發生的背景、原因和登場角色等等,先讓讀者有基本認識和心理準備,也能提升你的故事邏輯、連貫性。

以下我們節選出 《一次就學好 進階英文寫作力: 初階變高手》對應章節 (Unit 1: 看圖寫作 CH2: 故事背景設置) 的兩個例子,同學可以比較看看,使用「故事背景設置」技巧,對英文作文有甚麼影響呢?

 

跳脫圖片,想想之前發生了什麼?

 

同學在下筆之前,可以先問問自己兩個問題:

1. 這張圖片在說什麼?(這一家人在打包)

2. 為什麼/在哪裡/誰/甚麼時候/怎麼會發生這件事?

第二個問題,就是用來幫助自己設置背景的問題,也就是所謂的 5W1H

 

接著就讓我們來比對兩個例子,實際感受背景的重要性吧!

 
例子 1:

It was a sunny day, and my whole family was packing our luggage.

那是一個陽光明媚的日子,我全家都在打包行李。

 

同學們讀完覺得如何呢?會不會覺得前後兩句話都沒有關連?好天氣跟打包的因果關係是甚麼呢?這個例子,只用了簡單的一句 It was a sunny day 交代背景,接著就直接敘述圖片情節,讀起來就有種「超展開」的感覺,不自然又突兀,讀者無法進入狀況。

 

 
例子 2:106 學測大考英文佳作節選

After days of pouring rain, there finally came the sunlight. Up in the azure sky, the torrid sun was burning the whole atmosphere without mercy. With immense zeal and elation filling my heart, I jumped off the stairs at the front door of our house, radiated a splendid smile on my face, and walked up to help Mom and Dad pack our stuff for the family trip I had been looking forward to for so long.

在連日的傾盆大雨後,我們終於迎來陽光。在蔚藍的天空中,炙熱的太陽肆無忌憚地蒸烤著大氣。懷著無比的熱忱和欣喜,我從家門口的樓梯上跳下來,掛上燦爛的笑容,走去幫父母收拾行李,為我期待已久的家族旅行做準備。

🏦 單字小銀行:
  1. pouring rain:傾盆大雨
  2. azure sky:湛藍的天空
  3. torrid sun:炙熱的太陽
 

同學會發現,真正的圖片情節只有後面紅色部分,前面的藍字,全都是交代故事背景,從天氣終於轉晴 (甚至還有大太陽)、主角蹦蹦跳跳從樓上跳下來,講到主角對旅行的期待,最後才說明全家一起打包行李的結果。這樣讀下來,讀者就完全理解打包行李的原因,故事發生背景,甚至還因為氣氛營造而能同理作者,從開頭就大幅提升故事的邏輯與組織性。

 

同學們現在已經看出來背景設置的重要性了吧!背景設置除了能提升看圖作文連貫性、流暢又有邏輯的展開故事,也能幫助自己更細緻的描寫場景和心情,展現你的英文寫作能力。而除了一個好開頭,豐富的內容與建設性的結尾也很重要。如果你想更系統性的提升大考作文寫作能力,也可以參考我們的作文課頁面,讓教學經驗的中外師團隊帶領你,手把手掌握大考英文作文六大文體,或許下一個大考中心佳作就是你!

 

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常見問題

 

💡 一定要用很多生難字,才會讓我的作文看起來很厲害優秀嗎?

其實只需要精準使用符合場景的搭配字詞,貼切、自然、流暢描述場景或心情,就能達到大考中心的要求。

如果同學特別背誦很多生難字,硬是要改變文句將這些生難字用在作文中,反而會使你的句子很彆扭,而整篇作文的句子語氣、結構難度、單字語域都不統一,反而會看起來很亂、不連貫,會適得其反喔

 

💡 16 分以上的大考英文作文佳作,單字和文法是不是都沒有錯誤呢?

大考佳作是當年度考試中心認為寫得非常優秀的作文,但不代表內容是完美無誤,也會有錯字或是進步空間,所以在寫作的時候,不必一直擔心自己拼錯字,或是用錯文法而不敢下筆。

我們在《一次就學好 進階英文寫作力: 初階變高手》的課程中,外師也都有再批改一些佳作範例,訂正錯字或更好的單字選擇,讓同學學習。

只要更了解考試中心的評分標準,並且學習老師說明的佳作技巧與寫法,再搭配大量練習,你的英文寫作一定會更上一層樓喔!

 

那我們下一篇文章中見囉!: )

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